隨著互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的高速發(fā)展，線上培訓(xùn)考核的形式也越來越常見。大部分企業(yè)、單位都會使用考試云在線考試培訓(xùn)系統(tǒng)組織安全知識培訓(xùn)考核、員工培訓(xùn)考核等?？荚囋谱龅搅讼葘W(xué)習(xí)，再刷題，最后進行考試考核的模式。那么，我們該如何更好地利用考試云組織在線培訓(xùn)考核？

一、線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、考試云支持將文本、視頻、文件等知識內(nèi)容按章節(jié)自定義創(chuàng)建課程目錄結(jié)構(gòu)，并能夠自定義添加子章節(jié)，讓知識有條不紊。支持多種格式的課件內(nèi)容：

l  圖文課件：可在系統(tǒng)自帶的編輯器里創(chuàng)建文字課件，支持圖片上傳；

l  文檔課件：支持PDF格式的各類文檔；

l  視音頻課件：支持mp4、mp3、oga、webm視頻格式；

2、考試云對于課程的完成條件提供了3種方案，管理員可以通過查看員工的完成情況來檢驗培訓(xùn)的成果：

l  無完成條件：不設(shè)定課程條件，員工自由學(xué)習(xí)，不限員工學(xué)習(xí)時間。

l  達到課程學(xué)時：員工必須達到設(shè)定的課程學(xué)時或每個章節(jié)學(xué)時，才能通過課程。對于這種方式，我們提供了兩種配置：

①    達到課程總學(xué)時：員工學(xué)習(xí)總時長必須超過設(shè)置的課程學(xué)習(xí)總時長，這種方式不限制員工學(xué)習(xí)每個章節(jié)的時長，只要總的學(xué)習(xí)時長達到設(shè)置的要求時長；

②    達到每章節(jié)學(xué)時：在設(shè)計課程時，每個章節(jié)都設(shè)置了學(xué)時時長，員工必須學(xué)完所有章節(jié)并達到每章節(jié)設(shè)定學(xué)時。

l  通過課程考試：員工須達到學(xué)時且通過課程關(guān)聯(lián)的考試，才能完成課程。

3、系統(tǒng)將會自動生成清晰的課程學(xué)習(xí)報表，管理員不要自己去整理培訓(xùn)課程的數(shù)據(jù)了。

l  學(xué)習(xí)統(tǒng)計：統(tǒng)計應(yīng)參加人數(shù)、實參加人數(shù)、缺席人數(shù)通過人數(shù)、未完成人數(shù)及通過率等；

l  學(xué)習(xí)記錄：查看參加人員信息、學(xué)習(xí)時長、次數(shù)、進度軌跡、所得學(xué)分、所得學(xué)分、考試成績及學(xué)成狀態(tài)。

4、員工可以通過手機、iPad、電腦等設(shè)備，掃描二維碼或點擊學(xué)習(xí)鏈接進行在線學(xué)習(xí)。

在課程學(xué)習(xí)界面，員工還可以看到課程學(xué)習(xí)的總進度、學(xué)習(xí)狀態(tài)和課程目錄等。

二、 在線刷題練習(xí)

我們在學(xué)習(xí)完相關(guān)的知識后，可以把大量的試題導(dǎo)入題庫中，然后按章節(jié)創(chuàng)建專項的練習(xí)，讓員工先進行刷題練習(xí)后，再去參加考試。這種方式類似于我們參加駕考的模式。

1、 考試云支持Word、Excel、記事本(Txt)等模板批量導(dǎo)入試題，也支持用系統(tǒng)里面自帶的編輯器可視化導(dǎo)入試題。

2、 章節(jié)練習(xí)支持自定義章節(jié)，可根據(jù)知識點定義多個子父章節(jié)。

3、 在刷題練習(xí)的過程中，系統(tǒng)還會自動記錄錯題，形成一個專屬的錯題本，員工可進行反復(fù)的錯題練習(xí)。

三、 組織考試考核

最后，我們可以組織一場考試，通過二維碼或鏈接的形式讓員工參與進來。

1、 考試云支持多種試卷類型（固定試卷、抽題試卷、隨機試卷），可以根據(jù)不同的需求選擇不同的試卷類型進行創(chuàng)建。

2、 考試云也有模擬考試場景的配置項可以進行選擇，可以對及格分數(shù)、考試時間、參考次數(shù)、防作弊等參數(shù)進行設(shè)置。

3、 考試結(jié)束后，系統(tǒng)會自動統(tǒng)計考試數(shù)據(jù)，有效的減輕了管理員的工作量。

l  考生成績：可以查看所有員工的考試分數(shù)、考試用時、正確率、得分率、排名、切屏次數(shù)、考試方式等。

l  成績統(tǒng)計：除了能夠查看考試應(yīng)參加人數(shù)、已參加人數(shù)、缺考人數(shù)、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、最高分、平均分等數(shù)據(jù)，還有多種排名方式可以選擇。

l  部門統(tǒng)計：可以查看每個部門/班級的總體情況，如應(yīng)參加人數(shù)、實際參加人數(shù)、參考率、及格人數(shù)、及格率、最高分、最低分、平均分等。