時代的推進，促使了教學方式的轉(zhuǎn)變，如今很多企業(yè)、機構(gòu)、高校都開始青睞于用在線培訓考試系統(tǒng)，在線上建立課程讓學員學習；且系統(tǒng)功能齊全、操作簡便，能高效開展各種課程學習任務(wù)，十分方便。

那么，在線培訓考試系統(tǒng)是如何建立培訓課程進行學習的呢？

一、填寫培訓課程信息，選擇參加方式

需創(chuàng)建培訓課程，填寫培訓課程的名稱、簡介、須知以及目標等信息；可無限層級建立分類將課程進行歸類管理，能自主設(shè)定允許學員參與培訓課程的時間范圍，讓學員能夠合理規(guī)劃時間。

其次，系統(tǒng)有免登錄學習、免登錄+口令學習、賬號登錄學習等參加課程的方式可以選擇。

>免登錄方式能夠自行設(shè)定學員填寫信息的字段；

>免登錄+口令方式是在填寫信息的基礎(chǔ)上，多增加了一道口令密碼；

>賬號登錄方式是指定學員的賬號和部門，只有被指定的學員才能參加培訓課程；可在考生管理中使用Excel模板、單個新增、賬號注冊等方式提前錄入學員信息，還能按不同部門、崗位等分類進行管理。

二、設(shè)計培訓課程結(jié)構(gòu)，導(dǎo)入課件內(nèi)容

在線培訓考試系統(tǒng)能自主創(chuàng)建多個課程章節(jié)，可以依照大章節(jié)為課程導(dǎo)入圖文、文檔、視頻、音頻等類型課件的子章節(jié)，豐富學員學習的內(nèi)容，讓培訓內(nèi)容不再單一化。

并且在導(dǎo)入課件時，還能自行設(shè)定章節(jié)的名稱和本章節(jié)需要學習的時長，為學員制定每章節(jié)需學習的時長目標。

三、設(shè)置培訓課程參數(shù)，設(shè)定完成條件

在線培訓考試系統(tǒng)有多種培訓課程參數(shù)以及課程完成條件設(shè)置，可以規(guī)范學員參與課程的過程并有效檢驗培訓的效果。

1、能設(shè)置學習監(jiān)控參數(shù)，有禁止學員拖動視頻進度條播放、禁止復(fù)制圖文課件內(nèi)容、設(shè)定時間彈出防掛機提醒?？稍O(shè)置學習終端，有不限制、僅限電腦端、僅限手機端等，其中僅限手機端學習能夠保護課件內(nèi)容不泄露。還可以設(shè)置討論答疑，學員之間能夠進行互動，提升培訓趣味性；學員也可向講師發(fā)起提問，解疑答惑。

2、系統(tǒng)有無完成條件、達到課程學時、通過課程考試這三種完成條件，可按培訓需求自行設(shè)置。而關(guān)聯(lián)考試，可以自由添加固定試卷、抽題試卷、隨機試卷等大題進行組卷，能用模板導(dǎo)入、批量新增、單個新增等方式添加試題內(nèi)容，還能設(shè)置監(jiān)考措施和模擬考試環(huán)境參數(shù)，真實檢驗培訓效果。

四、發(fā)布培訓課程通知，學員在線參與

在線培訓考試系統(tǒng)會生成培訓鏈接和二維碼入口，學員使用手機、電腦等設(shè)備打開鏈接、掃描二維碼便能進入培訓進行學習。在培訓的過程中，考試云會實時自動記錄學員學習軌跡，若學員中途退出培訓，再次進入可回到上一次的培訓位置繼續(xù)參與。

與此同時，系統(tǒng)會統(tǒng)計學員的學習時長、進度、狀態(tài)、明細和考試成績等數(shù)據(jù)生成培訓報表，數(shù)據(jù)化的報表能全面了解每位學員的具體培訓情況。