近年來，移動互聯(lián)技術的快速發(fā)展，推動了企業(yè)在線考試培訓一體化發(fā)展。各企業(yè)對在線考試培訓系統(tǒng)的訴求也不斷提高。

為應對激烈的市場競爭，提高企業(yè)的核心競爭力，以培訓學習為支撐，考試考核為輔助的人才培養(yǎng)模式，成為了企業(yè)關注的重點。

考試云就是一個學習關聯(lián)考試的在線考試培訓系統(tǒng)。

下面我們來說說，如何使用考試云，對員工進行培訓考核。

首先，我們需要創(chuàng)建培訓課程，在創(chuàng)建課程時，我們可以設置好課程的一些基本信息，員工參加課程學習的方式和員工需要填寫的信息（這些信息可以由你在后臺定義設置）；

關于員工參加課程學習的方式，考試云提供了3種方式：

安排學習的方式一般應用于企業(yè)內(nèi)部員工培訓考核，因為這種學習培訓的方式都需要固定的身份信息，如工號、學號等。

企業(yè)只要把員工信息和考試云做一些簡單的用戶信息集成，就可以完成考生信息同步。

其次，對課程課件進行設計，考試云支持3種上傳課件的形式，分別是圖文（可在系統(tǒng)自帶的編輯器里直接編輯課件），文檔（支持pdf格式文件）和視頻音頻（支持mp4、mp3、oga視頻格式）；

設計完課件之后，點擊“完成設計&去發(fā)布課程”的按鈕，會彈出一個課程設置界面，在這里我們可以對課程完成條件、課程學時、課件保護和課程學分進行設置。

考試云對于課程的完成條件提供了3種方式：

1.      無完成條件：學員自由學習(不限制學員學習時間)，學習全憑自覺

2.      達到課程學時：學員需要達到課程學時，對于這種方式，考試云提供了兩種配置。第一種是達到課程總學時：學員學習總時長必須超過設置的課程學習總時長，這種方式不限制學員學習每個章節(jié)的時長，只要總的學習時長達到設置的要求時長，就算完成了課程的學習；第二種是達到每章節(jié)學時：我們在設計課程的時候，對每個章節(jié)都設置了學時時長，學員必須學完所有章節(jié)并達到每章節(jié)設定學時，才算完成這一門課程。

3.      通過課程考試：學員在達到課程學習時長的條件下,還需要通過關聯(lián)的考試，才算完成這門課程的學習。

特別值得注意的是，我們有一個課程學分的配置項。培訓積分管理，可以作為員工績效考核、薪酬激勵、工作評估的依據(jù)，提高員工工作的積極性和主動性的一種方式。

完成課程設置條件之后，我們就可以發(fā)布我們的課程，點擊“立即發(fā)布”，系統(tǒng)會生成一個二維碼和鏈接，你只須將二維碼或者鏈接發(fā)送給員工，員工就可以進入課程進行學習。

如果創(chuàng)建的培訓課程很多，可以把考生中心的鏈接或二維碼發(fā)送給員工，員工可以通過登錄賬戶密碼的方式，進入到考生中心。在考生中心里，員工可以看到管理員發(fā)布的所有課程信息，并進行學習。