企業(yè)在招聘到一批新員工后，為了讓新員工能夠快速了解企業(yè)文化、融入集體，會對新員工進行崗前培訓。

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給培訓學習帶來了極大的改變，很多企業(yè)都通過在線培訓考試系統(tǒng)開展新員工線上崗前培訓，告別集體面授培訓，做到隨時隨地學習，讓新員工培訓學習更加自主、便捷。那么如何使用在線培訓考試系統(tǒng)給新員工進行崗前培訓呢？

一、創(chuàng)建培訓課程（填寫基本信息，設(shè)定培訓學習時間，規(guī)定新員工參加培訓方式）

首先，使用在線培訓考試系統(tǒng)的培訓模塊創(chuàng)建一場培訓課程，填寫課程名稱、分類、簡介、須知和目標等課程基本信息。

然后，設(shè)定培訓學習的有效時間，新員工能在有效時間內(nèi)隨時去學習。系統(tǒng)默認從創(chuàng)建課程的時間開始，有一個月的培訓有效時間，但企業(yè)崗前培訓一般不需要一個月，能夠根據(jù)需要自由設(shè)置時間。

最后，選擇新員工的參加方式，主要有免登錄、免登錄+口令和安排學習三種。由于新員工的數(shù)量和信息是已知的，大部分企業(yè)會選擇安排學習的方式，提前為新員工創(chuàng)建好賬號，指定人員進行培訓課程的學習，只有被指定的新員工能通過賬號密碼進入培訓課程。

二、上傳課件內(nèi)容（上傳圖文、音頻、視頻、文檔等類型的學習課件）

在線培訓考試系統(tǒng)能讓企業(yè)自主上傳圖文、音頻、視頻、文檔等類型的學習課件，其中圖文能夠在線編輯；音頻、視頻也能添加圖文等描述信息；文檔必須是PDF格式，其他類型的文檔必須要轉(zhuǎn)換成PDF格式后才能上傳。多種類型的課件讓培訓內(nèi)容豐富多彩。

三、進行課程設(shè)置（設(shè)置課程完成條件、學習監(jiān)控、學習設(shè)備、交流互動）

系統(tǒng)主要有三種完成條件設(shè)置：

>第一種，無條件學習：顧名思義新員工培訓學習沒有任何的條件，可以自由學習，學習的時間不會受到限制。

>第二種，達到課程學時：企業(yè)能設(shè)置新員工要達到總學時多少分鐘，或者必須學完所有的課程章節(jié)并達到每章設(shè)定學時。

>第三種，通過課程考試：企業(yè)能創(chuàng)建培訓課程關(guān)聯(lián)考試，自己設(shè)計試卷。新員工在達到課程學時的基礎(chǔ)上，還要通過考試才算完成課程，能夠有效檢驗新員工培訓學習效果。

在線培訓考試系統(tǒng)可以讓企業(yè)自由進行課程設(shè)置，比如“禁止拖動視頻進度條播放”、“僅限手機端學習的保護課件措施”等等，還可以允許新員工在學習時進行評論回復，企業(yè)能在系統(tǒng)后臺人工審核評論和回復，避免不良信息傳播。新員工在學習時遇到的問題，也能實時向講師提問。

四、發(fā)布學習通知（跟蹤學習進度，自動統(tǒng)計分析，及時了解學習情況）

新員工進行線上崗前培訓，企業(yè)比較擔心的是無法實時監(jiān)控學習進度。在線培訓考試系統(tǒng)會自動跟蹤新員工學習軌跡，并對培訓學習時的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，生成詳細的學習統(tǒng)計報表，企業(yè)能直接查看每個新員工的實時學習次數(shù)、學習時長、學習進度、學習狀態(tài)等，直觀了解新員工的學習情況。

使用在線培訓考試系統(tǒng)可以智能高效地給新員工進行崗前培訓，不會被時間和空間所限制，不僅帶來了便利，還能提高培訓的效率，加速新員工融入集體。